葡萄沟是怎样的地方?齐读最后一自然段。(板书:好地方)(3)提出课时学习目标 为什么说“葡萄沟真是个好地方”?这就是这节课我们要讨论的一个重要问题。2.学...
1、人们为什么最喜欢葡萄呢?让我们去看看。现在去行么?(最好九十月份,因为到了九十月份,葡萄就成熟了。)那我们就乘时光隧道车把时间调整到九月吧。闭上眼睛,一...
课时安排 2课时 教学过程 教学案例(一) 第一课时 一、谈话导入 同学们,喜欢吃葡萄吗?在我国有一个盛产葡萄的地方,你们想去那儿看看吗?这节课我...
小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计 篇1 设计说明: 课文围绕“葡萄沟是个好地方”描绘了葡萄沟的葡萄成熟的景象和葡萄干的制作过程,表现了葡萄沟的美丽开爱。...
《葡萄沟》教案设计 1 一、教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段,列...
一、教学要求:1、知识点教授:学会本课8个生字和由这些字组成的词语,会用“五光十色、热情、有名”造句,理解课文内容,认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。...
以下是 整理的(北师大版:小学三年级上册语文第9课《葡萄沟》教案),希望帮助到您。 【篇一】 教学目标: 1、认读生字及新词。 2、有感情的朗读课文,练习背诵第2段。...
下面是我整理的小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计(精选3篇),希望能够帮助到大家。 小学二年级语文《葡萄沟》教学设计1 一、指导思想和理论依据 《语文课程标...
下面是我收集整理的二年级下册语文《葡萄沟》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的...
理解葡萄沟为什么是个好地方。教学时间:2课时 教学过程:第一课时 一、谈话激趣,揭示课题。1、同学们,我们已经学习过《日月潭》这篇课文了,那大家喜欢“日月潭...
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